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物流管理本科专业人才培养方案

作者: 时间:2016-06-02 点击数:

 

一、指导思想、培养目标与培养要求    

  (一)指导思想    

  积极贯彻国家中长期教育改革及发展规划,坚持育人为本,不断创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建科学、完善,适用的人才培养体系,突出“地经渗透,工管结合”的办学特色,面向全国,服务于地方经济“肯吃苦,善动手,会管理,能创新”应用型高级物流专业人才。    

  (二)培养目标    

  按照应用型、复合型的人才培养规划,本专业培养能够适应我国经济社会建设需要的管理学科和工学学科相互渗透的多样化物流人才。要求学生具有扎实的现代化、国际化的管理学科理论基础;具有一定的数理基础和计算机、外语能力;掌握物流工程理论、知识和方法;精通物流企业和企业物流业务管理和技术管理,熟悉物流设施设备,初步具备物流系统运营、规划、设计能力。学生毕业后,能在国家各级管理部门、交通运输企业、物流企业、工商企业和外贸企业等单位从事物流产业规划、企业物流系统优化、供应链网络建设、物流业务运营、国际物流业务管理等相关物流经营管理等相关物流经营管理工作。    

  (三)培养要求    

  1.具有较高的政治素质和道德修养,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本知识,树立正确的人生观与价值观,具有社会责任感和奉献精神。    

  2.具有扎实的管理学、经济学、信息技术基础知识。    

  3.了解国内外与物流相关的政策、法律、法规和国际惯例,熟悉国内外物流业发展现状,了解本学科的前沿性知识。    

  4.熟悉物流运行流程及管理技术及方法,具有较强的实践能力及创新能力,具备物流系统规划和持续改进能力。    

  5.能够熟练运用计算机技术处理各种信息,熟悉物流信息管理知识,具备物流信息技术应用能力,熟练运用物流管理软件,从事物流实践。    

  6.具有较强的外语听、说、读、写能力,能够进行专业外文资料的阅读和翻译工作。    

  7.具有良好的身体素质和心理素质,较强的人际沟通能力、组织协调能力和社会活动能力。    

  二、培养措施    

  (一)课内理论教学    

  本专业的课程体系包括四个模块:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课。    

1.公共基础课:该模块课程由学校统一开设,主要包括政治理论课、高等数学、英语、计算机、体育等基础课程。通过该模块课程的学习,使学生具备一定的英语听、说、读、写能力,学会运用数学方法和工具分析解决一些管理问题,掌握信息技术及其他基础知识,树立正确的人生观和价值观,为今后的学习打下知识基础。      

2.专业基础课:通过该模块的学习,拓宽学生的专业基础知识领域,为后续专业课程打下坚实基础,使学生掌握物流学、管理学、经济学的基本知识,了解常用的统计方法、运筹学方法、计算机软件技术等方面的原理及应用,会用财务会计知识帮助管理决策,懂得现代营销理论和金融理论,了解经济领域的一些主要法律法规    

3.专业必修课:该模块为学生提供从事物流运作管理、物流设施规划、物流系统设计与优化、物流及供应链网络建设所需的专业知识、技能与方法。本模块课程主要涉及采购管理、供应链管理、物流信息管理、物流工程、物流企业运营与服务,物流成本管理,物流系统分析与设计等方面的专业核心课。    

  4.专业选修课:本模块设置的目的是为学生在专业发展方面提供更多的选择,学生可选择自己感兴趣的专业方向进行较为深入地学习和研究。该模块主要设有三个方向:国际物流、商贸物流。    

  (二)集中实践教学    

  实践教学环节包括集中实践、课外实践两个部分。其中,集中实践包括公益劳动、专业实习、毕业实习、毕业论文以及在各类课程中的实践课程课外实践指第二课堂中的社会实践活动。    

  1.公益劳动。根据学校统一安排,分别在第一和第二学期各安排一周时间。    

  2.专业实习。专业实习安排在第六个学期,时间为4周。专业实习的目的是在学生掌握了一定的专业知识之后,通过与实践的结合,在教师指导下,对物流实践具体问题进行研究,并撰写论文或调查报告,以培养学生对实际问题的观察能力与解决能力。    

  3.毕业实习。毕业实习安排在第八学期,时间为6周,目的是培养学生的实践能力及观察能力,使学生在实践过程发现问题,并能应用所学专业知识进行思考分析并加以解决。毕业实习是在学生修完全部理论课程之后,由学生自己联系或由学校统一安排,到实际单位进行学习与锻炼,在教师或单位专业人士的指导下,熟悉单位的具体情况、收集数据、书写实习日志,并撰写实习报告,结合实习日志、实习报告及有关单位的评定意见给予考核。    

     

  4.毕业论文:安排在第八学期,时间为5周,要求学生结合毕业实习单位实际及所学专业知识,按照毕业论文设计要求,在教师指导下独立完成,并进行论文答辩,答辩合格,方可毕业。该环节是学生全面运用所学基础理论、专业知识和技能,对实际问题进行研究或设计的综合性训练。目的是检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。毕业论文使学生在思辨能力、科研方法、学科素质、工作态度、组织纪律和团结写作等方面受到良好的训练,为学生毕业后走向工作岗位做好准备。    

  (三)课外教学    

  在第二课堂开设大学生就业指导、形势与政策、军事理论、入学与国防教育等课程及其他实践活动。具体内容见石家庄经济学院大学生第二课堂教学计划。    

  三、毕业条件    

  学生在规定的年限内,修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,并修满学分167分,(其中理论教学117分,实践教学50分)方可毕业。    

  四、学制、学历与学位    

  基本学制:4年,学习年限:4-6年    

  学历:本科    

  授予学位:授予管理学学士学位    

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